人教版九年级上册三单元作文 :青春大观园

2026-09-13 10:37:19/焦点/7 阅读

  曾几何时,人教“青春对于我而言是版年个陌生的名词 ,不知道“青春为何物,册单春自然就不懂得如何去面对 。元作然而,文青在我犹豫迟疑着的观园时候 ,却未发现 ,人教青春离我已是版年越来越近了,我甚至可以清楚地听到她到来时的册单春脚步声。“叮咚 ,元作叮咚那是文青一阵清脆的声音,这似乎预示着一切美好的观园开始,我陶醉了……驻足青春的人教花园 ,我看到了各种奇花异草:知识 、版年才华、册单春美貌 、气质甚至是不羁  、自由……我看了许久 ,感慨万千:“青春“原来如此啊!


  面对浩瀚如烟的奇葩,我左思右想,决定撷取“才华一试,希望可以在有限的时间里充实自己,能够体验一下文人的趣味 。


  于是 ,在不断汲取精华后 ,我愈发地感到青春的美好 。品读席慕荣的“所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程……却不得不感叹,青春是一本太仓促的书。我感悟到青春的匆匆,日子在不知不觉中就飞逝了。然而,我并未感到空虚。从读契诃夫  、读简·奥斯汀 、读塞万提斯,到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒 ,日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟人曾说过:“有了精神食粮,那么他便不会瘦弱。而我觉得 ,精神食粮充实的仅仅是肉体吗?灵魂的充实才是重要的 :它带来的是信念的坚定 、情操的高尚、志趣的高雅 。总而言之 ,青春奇葩里“才华着实吸引了我 。于是 ,我幻想着是否可以给花园命名为“才华,然而,举目一望,那朵“自由的鲜妍又吸引了我 ,让我不由得追随而去 ,去体验“自由的快乐。


  “耳朵里塞着小喇叭 ,我还坐在象牙塔,我要我自我,这就是真的我 ,青春期的我 ,有一点点自恋……听着这首富有动感的小曲儿 ,我不由惬意地舒展了身体 。青春就是这样 ,有太多的自由 、快乐 ,高兴了可以跳一跳,痛了可以哭一哭  。然而望着学校里兢兢业业的学长们 ,心里竟委实来了几许黯然,难道青春就纯粹是让我们用来挥霍的吗?难道快乐真的是我们惟一的目的吗 ?我疑惑了。然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们,心里竟有了几分似懂非懂 :青春是自由的 ,不过若是你冲破了它的限制度,自由就要被束缚。正如这朵花,它可以香,可以美丽 ,可以娇艳但不可招摇 ,否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦 !


  曾几何时 ,对“青春一词无限懵懂 ,也会有几许的好奇和渴望 。而如今,我就亲身立于这青春的大观园里 ,目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚 。其实,并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆,无论妍媸,只须让它的一生都绽放光彩 ,在花谢之际可以问心无愧 ,那么它的一生就是有意义的  。


  青春是短暂的 ,而这短暂的时间里我们的任务很重 。让花儿尽情的开吧 ,只要它不是落了一个虚度年华的罪名 ,那么 ,我都乐意。


  愿青春无悔!


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